Activités en autonomie au fil des saisons : maternelle PS-MS-GS
Ce guide clès en main présente, pour les trois niveaux de l'école maternelle, une gamme de 23 activités types à réaliser lors des ateliers autonomes. Déclinées sur 7 temps forts du calendrier de l'année, les activités proposées se rattachent à 3 domaines du programme : explorer l'espa...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Revigny-sur-Ornain :
La Classe éditions
DL 2023.
|
| Soggetti: | |
| Nota: |
La couv. porte en plus : "Entrer dans l'écrit" , "Acquérir les outils mathématiques", "Explorer l'espace" et "Ressources numériques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Activités en autonomie au fil des saisons :, maternelle Petite section-Moyenne section-Grande section |
| LEADER | 02302nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1087404 | ||
| 008 | 230929t20232023xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN272294101 | ||
| 020 | |a 9782350584317 (br.) : |c 23,50 EUR | ||
| 024 | |a 9782350584317 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Maggi-Dreidemy, Christine, |d 19..-, |c Conseillère pédagogique. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Activités en autonomie au fil des saisons : |b maternelle Petite section-Moyenne section-Grande section |
| 245 | 1 | 0 | |a Activités en autonomie au fil des saisons : |b maternelle PS-MS-GS |c Christine Maggi-Dreidemy. |
| 260 | |a Revigny-sur-Ornain : |b La Classe éditions, |c DL 2023. | ||
| 300 | |a 1 brochure (30 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Entrer dans l'écrit" , "Acquérir les outils mathématiques", "Explorer l'espace" et "Ressources numériques" | ||
| 505 | 0 | |a P. 4 -- Sommaire de la banque de ressources -- P. 6 -- Introdution -- P. 8 -- Partie 1. Explorer l'espace -- P. 14 -- Partie 2. Entrer dans l'écrit -- P. 20 -- Partie 3. Acquérir les premiers outils mathématiques -- P. 25 -- Partie 4. Jeux de logique (sudokus) -- P. 26 -- Partie 5. Mémoriser le lexique rencontré dans les ateliers autonomes | |
| 520 | |a Ce guide clès en main présente, pour les trois niveaux de l'école maternelle, une gamme de 23 activités types à réaliser lors des ateliers autonomes. Déclinées sur 7 temps forts du calendrier de l'année, les activités proposées se rattachent à 3 domaines du programme : explorer l'espace, entrer dans l'écrit, acquérir les premiers outils mathématiques. Pour les bilans, le lexique abordé dans les ateliers est systématiquement repris dans diverses activités pour renforcer sa mémorisation. Ludiques, de niveaux de difficulté variés et répétitives, les activités sécurisent les plus fragiles des élèves et favorisent une réelle autonomie . | ||
| 521 | |a Maternelle. PS-MS-GS | ||
| 650 | |a Cycle des apprentissages premiers | ||
| 650 | |a Travail autonome (éducation) | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 997 | |0 1087404 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.21 G MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.21 MAG | ||