Physique chimie CAP
Un ouvrage qui privilégie l'approche par investigation et ancré dans le quotidien des élèves. Un manuel ancré dans le quotidien des élèves et des activités expérimentales en lien avec le contexte professionnel. - Les expérimentations proposent une exploitation avec du matériel classique et, rég...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Paris :
Delagrave
DL 2022.
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Komentarz: |
La couv. porte en plus :"Ressources à flasher", "Existe en version numérique", un livre aux ressources numériques intégrées |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Granjoux, Nathalie, |d 19..-...., |c professeure de mathématiques et de sciences physiques. | |
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| 300 | |a 1 vol. (128 p.) : |b ill.en coul., couv. ill. en coul. ; |c 28 cm. | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus :"Ressources à flasher", "Existe en version numérique", un livre aux ressources numériques intégrées | ||
| 520 | |a Un ouvrage qui privilégie l'approche par investigation et ancré dans le quotidien des élèves. Un manuel ancré dans le quotidien des élèves et des activités expérimentales en lien avec le contexte professionnel. - Les expérimentations proposent une exploitation avec du matériel classique et, régulièrement, des possibilités d'ExAO. Les compétences mises en oeuvre sont clairement repérées. - Une page de cours très synthétique et visuelle pour retenir l'essentiel. - De nombreux exercices variés : dans chaque chapitre, des QCM pour tester ses acquis, un exercice guidé suivi de nombreux exercices à partir de situations de la vie quotidienne pour appliquer et approfondir ses connaissances. - Des évaluations dans chaque chapitre permettent de faire le point sur l'appropriation des capacités et des connaissances. - Des CCF pour s'entraîner à l'examen. - Tous les "outils pour réussir" : fiches mathématiques, fiches sécurité, fiches électricité, fiches Exao. Ces fiches sont mobilisées sur tous les chapitres pour guider l'élève dans l'expérimentation ou l'aider à consolider ses acquis. BONUS : des vidéos documentaires pour introduire chaque chapitre, des vidéos d'expériences pour présenter des résultats d'expériences difficilement réalisables en classe, des QCM d'autoévaluation interactifs pour se tester, des fichiers ExAO mis à la disposition des enseignants et des élèves. Usage de l'application FizziQ conforme GAR et RGPD comme instrument de mesure sur smartphone (vient pallier le manque de matériel dans les classes). | ||
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