31 leçons pour l'oral de l'agrégation interne de mathématiques et leurs développements : oral 1 et oral 2
Ce livre est né de l'envie de poursuivre l'aventure aussi stimulante qu'exigeante qu'est la préparation à l'agrégation interne de mathématiques. L'élaboration de cet ouvrage a consisté principalement en la mise au propre de nos notes pour les épreuves orales que nous av...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Toulouse :
Cépaduès-éditions
DL 2023.
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
La couv. porte en plus : "Programme 2024, démonstrations et algorithmes, exercices corrigés, AGREG INTERNE" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Trente-et-une leçons pour l'oral de l'agrégation interne de mathématiques et leurs développements |
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| 009 | PPN27175981X | ||
| 020 | |a 9782364939578 (br.) : |c [31 EUR] | ||
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| 100 | 1 | |a Cazaux-Galuppini, Aurélie, |d 19..- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Trente-et-une leçons pour l'oral de l'agrégation interne de mathématiques et leurs développements |
| 245 | 1 | 0 | |a 31 leçons pour l'oral de l'agrégation interne de mathématiques et leurs développements : |b oral 1 et oral 2 |c Aurélie Cazaux-Galuppini, François-Xavier Sopena. |
| 260 | |a Toulouse : |b Cépaduès-éditions, |c DL 2023. | ||
| 300 | |a 1 vol. (484 p.) : |b ill. ; |c 24 cm + |e erratum de 7 p. | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Programme 2024, démonstrations et algorithmes, exercices corrigés, AGREG INTERNE" | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [481]-482. Index | ||
| 520 | |a Ce livre est né de l'envie de poursuivre l'aventure aussi stimulante qu'exigeante qu'est la préparation à l'agrégation interne de mathématiques. L'élaboration de cet ouvrage a consisté principalement en la mise au propre de nos notes pour les épreuves orales que nous avons travaillées à deux. Le choix des leçons a été fait en essayant de ne pas reproduire ce qui existe déjà dans les différents livres de ce type, en respectant les équilibres oral 1/oral 2, algèbre et géométrie/analyse et probabilités. Les thèmes retenus recoupent autant que possible les deux oraux, de manière à permettre une préparation plus efficace. Tous les exercices et applications proposés sont corrigés et certaines leçons, selon le niveau de difficulté, sont complétées par les démonstrations des principales propriétés. Lorsque le thème s'y prêtait, nous avons essayé d'enrichir la leçon ou les exercices par des programmes Python ou Maxima ou des figures avec GeoGebra. Le jury y est sensible. En ce qui concerne l'oral 2, nous proposons une trace au tableau souvent sous forme de carte mentale. Enfin, pour chaque leçon un ou plusieurs développements sont suggérés parmi les 32 rédigés. | ||
| 650 | |a Agrégation de mathématiques | ||
| 650 | |a Oraux | ||
| 650 | |a Problèmes et exercices | ||
| 700 | 1 | |a Sopena, François-Xavier, |d 19..- |4 aut | |
| 997 | |0 1078222 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 510.76 CAZ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 510.76 CAZ | ||