La vidéo en scène : L acteur et ses technologies
En quoi les technologies audiovisuelles ont-elles modifié le rapport des artistes et du public à la scène ? Renouvelé les dramaturgies ? Esquissé de nouveaux rapports du performeur à son personnage et à ses partenaires de jeu ? Et pour tout dire initié de nouvelles esthétiques ?Passionnées de théâtr...
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| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Livre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Saint-Denis (Université Paris VIII - 2, rue de la Liberté 93 526) :
Presses universitaires de Vincennes
2023.
Paris : Cairn |
| Серии: | Théâtres du monde
|
| Online-ссылка: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Примечание: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La vidéo en scène, l'acteur et ses technologies, sous la direction de Josette Féral et Julie-Michèle Morin, 2023, Saint-Denis, Presses universitaires de Vincennes, 1 vol. (438 p.), Théâtres du monde, 978-2-37924-343-1 |
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| 520 | |a En quoi les technologies audiovisuelles ont-elles modifié le rapport des artistes et du public à la scène ? Renouvelé les dramaturgies ? Esquissé de nouveaux rapports du performeur à son personnage et à ses partenaires de jeu ? Et pour tout dire initié de nouvelles esthétiques ?Passionnées de théâtre, soucieuses de suivre les développements les plus récents sur la scène théâtrale, Josette Féral et Julie-Michèle Morin interviewent dans ce livre 21 metteurs en scène internationaux qui placent la vidéo au centre de leur travail parmi lesquels Romeo Castellucci, Guy Cassiers, Heiner Goebbels, Ivo van hove, Milo Rau, Christiane Jatahy, Cyril Teste et Marianne Weems ainsi que les compagnies Berlin, Rimini Protokoll, She She Pop, Gob Squad. Explorant dans le détail leurs processus de création, elles n ont de cesse d interroger l incidence de la vidéo sur la mise en scène et sur la direction des interprètes.Ce livre répond à ces questions en montrant comment l usage de la vidéo a modifié de façon radicale l art de faire et de penser le théâtre | ||
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