Manuel de sociologie de l'éducation
Seul véritable manuel de Sociologie de l'éducation aux nombreuses ressources pédagogiques sur le marché. La sociologie est parfois perçue comme un savoir purement critique qui n aiderait guère le praticien dans son travail au quotidien. Pourtant, la sociologie enrichit la pratique des enseignan...
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet, 7 B-1348) :
De Boeck Supérieur
2023.
Paris : Cairn |
| Schriftenreihe: | Pratiques pédagogiques
|
| Online Zugang: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Anmerkung: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Manuel de sociologie de l'éducation, Hugues Draelants, Branka Cattonar, 2022, Louvain-la-Neuve, De Boeck supérieur, 1 volume (255 pages), Pratiques pédagogiques, 978-2-8073-3938-5 |
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Seul véritable manuel de Sociologie de l'éducation aux nombreuses ressources pédagogiques sur le marché. La sociologie est parfois perçue comme un savoir purement critique qui n aiderait guère le praticien dans son travail au quotidien. Pourtant, la sociologie enrichit la pratique des enseignants en leur permettant d œuvrer à l amélioration de l école et lutter contre les inégalités scolaires. Organisé en 12 chapitres thématiques, ce manuel propose des ressources pédagogiques riches et originales avec : 72 extraits de textes choisis et commentés, 12 encadrés sur des débats clés, + de 100 conseils pratiques, + de 55 supports culturels permettant des prolongements et illustrations ludiques (films, séries, romans, BD, podcasts…). Les exemples et les résultats d enquêtes présentés traitent des différents niveaux de l enseignement. À l usage des (futurs) enseignants et formateurs d enseignants, ce manuel propose une réflexion explicite sur ce que la sociologie de l éducation peut apporter à la pratique éducative et pédagogique | ||
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