Enseignant spécialisé personne ressource pour l'éducation inclusive, repères et outils pour une nouvelle fonction
Depuis 2017, les enseignants spécialisés doivent exercer une nouvelle fonction, celle de personne ressource pour l'éducation inclusive. Cet ouvrage a pour objectif de proposer des éléments de définition issus de la recherche, permettant de clarifier et de circonscrire cette fonction et ses enje...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Suresnes : Nîmes :
Éditions de l'INSHEA ; Champ social éditions
DL 2023.
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| Col·lecció: | Pratiques
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| Matèries: | |
| Nota: |
INSHEA = Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Taula de continguts:
- P. 11
- Introduction
- P. 13
- Chapitre 1. La fonction de personne ressource, pierre angulaire de la mise en œuvre de l'éducation inclusive
- P. 55
- Chapitre 2. La fonction de personne ressource pour l'éducation inclusive, caractéristiques et limites
- P. 83
- Chapitre 3. Se repérer et se situer dans la diversité des situations professionnelles liées à la fonction de personne ressource
- P. 97
- Chapitre 4. L'évaluation, pour déterminer et apprécier son action en tant que personne ressource pour l'éducation inclusive
- P. 133
- Chapitre 5. Des compétences invisibles à l'œuvre dans les situations professionnelles
- P. 147
- Conclusion
- P. 149
- Références et liste des sigles