Liberté, éducation, terrains d'aventures.
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| Veröffentlicht in: | Vers l'éducation nouvelle, N 590, juillet-septembre, 2023 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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Inhaltsangabe:
- Vers l'éducation nouvelle no. 590, juillet-septembre 2023. - Actu : Vacances : quelle durée ?, Laurent Bernardi, p. 8. ; Le droit à l’image en accueil collectif, p. 10. ; Privations matérielles des enfants, p. 11. ; Jeunes invisibles, Olivier Brocard, p. 12. ; Intelligence artificielle, Olivier Ivanoff, p. 14. - Portfolio : S’évader en famille, près de chez soi, p. 16. - Dossier : Libres enfants des terrains, p. 22. ; Par et pour les enfants, le terrain d’aventures est ouvert à tous et toutes. L'enfant y apprend par l’agri avec une équipe, Stéphane Bertrand et Damien Lulé, p. 24. ; Des choix pédagogiques exigeants qui favorisent le jeu libre, Thomas Champion, p. 30. ; Le terrain de Plaisance, Laurent Michel, p. 36. ; Dieppe, terre d’aventure, Laurence Bernabeu, p. 40. ; Interview avec François Grandeau, « Les enfants peuvent créer et façonner, rêver et imaginer une réalité. », propos recueillis par Claire Fiquet et Laurence Bernabeu, p. 42. - Terrain : Le Bafa, un laboratoire d’expériences, Laurence Bernabeu, p. 48. ; Casser la glace, Michel Rebourg, p. 52. - Activités : Tous les légumes, Marianne de Préville, Charles Duval et Florien galera, p. 56. ; Cerf-Volant « Fantôme », Jacques Chessé et Stéphane Bertrand, p. 58. - Biblio du pédago : Paroles pour adolescents ou le complexe du homard de Françoise Dolto, Rozenn Caris, p. 62. - Lire, regarder, écouter, p. 64. - Portrait : Hélène Biasutti, cheville ouvrière de l’école inclusive, Philippe Miquel, p. 68. - Grand entretien : S’attaquer aux stéréotypes, une maison d’édition engagée. Dialogue avec Laurence Faron, propos recueillis par Nelly Rizzo, p. 71.