Histoire, géographie, histoire des arts, instruction civique CM2

Une progression explicite et rigoureuse pour transmettre toutes les connaissances au programme. Un manuel complet pour l'enseignement de l'histoire, la géographie, l'instruction civique et l'histoire des arts, conçu selon la pédagogie du récit, qui privilégie le texte sur les ima...

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Bibliographic Details
In:Héritages,
Main Authors: Cristofari, Yves, 19..-...., inspecteur général de l'éductaion nationale, Armand, Nicolas, 19..-(professeur des écoles) (Author), Cristofari, Lucette, 19..-...., professeure de géographie (Author), Louchet, André, 1947-...., géographe (Author), Nemo-Pekelman, Capucine, 1973-...., juriste (Author), Parizot, Didier, 19..-...., professeur d"histoire (Author), Tesson, Thierry, 19..-...., historien (Author)
Format: Livre papier
Language:Français
Published: [Paris] : La Librairie des écoles DL 2023.
Series:Héritages
Subjects:
Note: Cahier d'exercices : Histoire géographie CM2 : cahier d'exercices. ISBN 978-2-36940-851-2
Autres contributeurs : André Louchet, Capucine Nemo-Pekelman, Didier Parizot, Thierry Tesson (auteurs)
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100 1 |a Cristofari, Yves,  |d 19..-....,  |c inspecteur général de l'éductaion nationale. 
245 1 0 |a Histoire, géographie, histoire des arts, instruction civique CM2   |c auteurs, Nicolas Armand, Lucette Cristofari, Yves Cristofari [et al.]. 
260 |a [Paris] :  |b La Librairie des écoles,  |c DL 2023. 
300 |a 1 volume (207 pages) :  |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ;  |c 28 cm. 
490 0 |a Héritages 
500 |a Cahier d'exercices : Histoire géographie CM2 : cahier d'exercices. ISBN 978-2-36940-851-2 
500 |a Autres contributeurs : André Louchet, Capucine Nemo-Pekelman, Didier Parizot, Thierry Tesson (auteurs) 
520 |a Une progression explicite et rigoureuse pour transmettre toutes les connaissances au programme. Un manuel complet pour l'enseignement de l'histoire, la géographie, l'instruction civique et l'histoire des arts, conçu selon la pédagogie du récit, qui privilégie le texte sur les images. En histoire, l'apprentissage est chronologique et s'appuie sur le récit. En géographie, l'enseignement progresse du concret vers l'abstrait. La programmation hebdomadaire est conforme aux recommandations des programmes officiels. 
650 |a Histoire (discipline) 
650 |a Géographie (discipline) 
650 |a Art  |x Histoire 
650 |a Éducation à la citoyenneté 
650 |a Manuels d'enseignement primaire 
700 1 |a Armand, Nicolas,  |d 19..-(professeur des écoles).  |4 aut 
700 1 |a Cristofari, Lucette,  |d 19..-....,  |c professeure de géographie.  |4 aut 
700 1 |a Louchet, André,  |d 1947-....,  |c géographe.  |4 aut 
700 1 |a Nemo-Pekelman, Capucine,  |d 1973-....,  |c juriste.  |4 aut 
700 1 |a Parizot, Didier,  |d 19..-....,  |c professeur d"histoire.  |4 aut 
700 1 |a Tesson, Thierry,  |d 19..-....,  |c historien.  |4 aut 
773 0 |0 276002024  |t Héritages  |f Yves Cristofari, directeur de collection  |d 2023  |c Paris  |n La librairie des écoles 
787 0 8 |i Reproduced as:  |0 27272761X  |t Histoire géographie CM2  |o cahier d'exercices  |f auteur, Nicolas Armand,...  |d 2023  |c [Paris]  |n La Librairie des écoles  |p 1 volume (128 p.)  |s Héritages  |z 978-2-36940-851-2 
997 |0 1076233  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Chartres/  |c 1/Chartres/INSPE CVL/  |z Chartres, INSPE CVL, HG CM2 LIB