Ingénierie de formation : intégrez les nouveaux modes de formation dans votre pédagogie
Quelles sont les démarches de l'ingénierie de formation ? Quels sont les nouveaux outils de la formation ? Comment accompagner le développement personnel et professionnel des individus au sein des organisations ? La démarche d'ingénierie de formation passe par quatre étapes nécessaires : a...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Malakoff :
Dunod
DL 2023.
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| Edición: | 6e édition. |
| Colección: | Collection Formation
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| Materias: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2024 Le glossaire, la méthodologie de recueil de l'information, le piège de la logomachie et les 22 fiches pratiques sont disponibles sur le site web de l'éditeur (pas d'inscription nécessaire). |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Ingénierie de formation, intégrez les nouveaux modes de formation dans votre pédagogie, Thierry Ardouin, 6e édition, 2023, Paris, Dunod, Formation, 978-2-10085-350-2 |
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| 100 | 1 | |a Ardouin, Thierry, |d 1959-...., |c enseignant-chercheur en sciences de l'éducation. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Ingénierie de formation : |b intégrez les nouveaux modes de formation dans votre pédagogie |c Thierry Ardouin. |
| 250 | |a 6e édition. | ||
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c DL 2023. | ||
| 300 | |a 1 vol. (325 p.) : |b ill., tabl., fig. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Collection Formation |x 2115-9564 | |
| 500 | |a Autre tirage : 2024 | ||
| 500 | |a Le glossaire, la méthodologie de recueil de l'information, le piège de la logomachie et les 22 fiches pratiques sont disponibles sur le site web de l'éditeur (pas d'inscription nécessaire). | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 321-325. Notes bibliographiques en bas de pages | ||
| 505 | 0 | |a PARTIE 1 L INGÉNIERIE AU SERVICE DE L INNOVATION ET DES COMPÉTENCES -- Chapitre 1 Vous avez dit formation ? Vous avez dit ingénierie ? -- Chapitre 2 L art et la science de la reliance -- Chapitre 3 La complexité en formation -- PARTIE 2 ANALYSER : UNE ÉTAPE FONDAMENTALE -- Chapitre 4 Politique et diagnostic de formation -- Chapitre 5 Les besoins en formation -- Chapitre 6 Analyse de l offre de formation -- PARTIE 3 CONCEVOIR ET COMMUNIQUER -- Chapitre 7 Référentialisation et référentiels -- Chapitre 8 Contractualisation et cahier des charges -- PARTIE 4 RÉALISER ET RÉGULER LA FORMATION : LA PARTIE ÉMERGÉE DE L INGÉNIERIE -- Chapitre 9 Le plan de formation/développement des compétences -- Chapitre 10 La veille documentaire -- Chapitre 11 Les tableaux de bord -- PARTIE 5 ÉVALUER : UNE ÉTAPE SANS FIN -- Chapitre 12 Qu est-ce qu évaluer ? -- Chapitre 13 Évaluation et formation -- Chapitre 14 Évaluation de la formation -- Chapitre 15 Pilotage de la fonction formation -- Chapitre 16 Le métier de responsable de formation/développement des compétences | |
| 520 | |a Quelles sont les démarches de l'ingénierie de formation ? Quels sont les nouveaux outils de la formation ? Comment accompagner le développement personnel et professionnel des individus au sein des organisations ? La démarche d'ingénierie de formation passe par quatre étapes nécessaires : analyser, concevoir, réaliser, évaluer. Aujourd'hui deux nouveaux éléments sont tout aussi incontournables : la communication et la régulation avec les différents niveaux et acteurs. Dans cette 6e édition entièrement revue et actualisée, Thierry Ardouin vous propose une réflexion critique de l'ingénierie de formation, ainsi qu'un cadre méthodologique et concret pour vous orienter dans l'élaboration de votre plan de formation. Pratique et opérationnel, ce guide professionnel de référence vous apportera également tous les outils pour une formation réussie : exemples, témoignages d'experts, 22 fiches pratiques ainsi qu'une grille d'autodiagnostic et de pilotage de la formation. | ||
| 650 | |a Ingénierie pédagogique |z France |y 2000-.... | ||
| 650 | |a Formation du personnel |z France |y 2000-.... | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement supérieur | ||
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