Multi Langage : 18 jeux et 504 cartes pour travailler les aspects sémantiques, phonétiques et syntaxiques du langage : PS & MS & GS

Informations prélevées dans le livret d'accompagnement : "Au delà des compétences langagières des enfants, ces petits jeux axés sur la manipulation de cartes permettront de développer d'une manière ludique l'acquisition du vocabulaire, les différentes fonctions du langage (descri...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Nguyen, Josette, Semanaz, Yvonne (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Mirgalet, Frédérique (HerausgeberIn), Redolfi, Tommy, 1979- (IllustratorIn), Legast, Bruno, graphiste (IllustratorIn)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Grenoble : les éd. de la Cigale 2008.
Schlagworte:
Anmerkung: L'ISBN absent du document, figure sur le site de l'éditeur
PS = Petite Section de l'école maternelle, MS = Moyenne Section de l'école maternelle, GS = Grande Section de l'école maternelle
Les informations bibliographiques ont été prélevées sur une des brochures jointes.
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Multi Langage :, dix-huit jeux et cinq cent quatre cartes pour travailler les aspects sémantiques, phonétiques et syntaxiques du langage : petite section, moyenne section, grande section
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020 |a 9782912457790 (boîte) :  |c 49,50 EUR 
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100 1 |a Nguyen, Josette. 
240 1 0 |a Multi Langage :  |b dix-huit jeux et cinq cent quatre cartes pour travailler les aspects sémantiques, phonétiques et syntaxiques du langage : petite section, moyenne section, grande section 
245 1 0 |a Multi Langage :  |b 18 jeux et 504 cartes pour travailler les aspects sémantiques, phonétiques et syntaxiques du langage : PS & MS & GS   |c [Josette Nguyen,... Yvonne Semanaz,...] ; [avec le concours de Frédérique Mirgalet,... ] ; [illustrations, Tommy Redolfi et Bruno Legast]. 
260 |a Grenoble :  |b les éd. de la Cigale,  |c 2008. 
300 |a 1 boîte :  |b ill. ;  |c 24*33 cm +   |e 2 brochures (8, 20 p.) : ill. ; 30 cm +   |e 504 cartes : ill. ; 5*5 cm +   |e 20 sachets transparents en plastique. 
500 |a L'ISBN absent du document, figure sur le site de l'éditeur 
500 |a PS = Petite Section de l'école maternelle, MS = Moyenne Section de l'école maternelle, GS = Grande Section de l'école maternelle 
500 |a Les informations bibliographiques ont été prélevées sur une des brochures jointes. 
504 |a Index des cartes 
505 1 |a 18 jeux avec des pistes de différenciation 1 brochure des compétences et index des cartes 1 brochure des consignes et règles des 18 jeux proposés 
520 |a Informations prélevées dans le livret d'accompagnement : "Au delà des compétences langagières des enfants, ces petits jeux axés sur la manipulation de cartes permettront de développer d'une manière ludique l'acquisition du vocabulaire, les différentes fonctions du langage (description, argumentation, justification, interrogation), la discrimination visuelle des formes et des lettres, la manipulation de syllabes et la découverte des correspondances grapho-phonémiques..." 
650 |a Communication orale  |x Enseignement préscolaire 
650 |a Catégorisation (psychologie)  |x Enseignement préscolaire 
650 |a Jeux linguistiques  |x Enseignement préscolaire 
650 |a Éducation  |x Langage  |x Enseignement préscolaire 
650 |a Guides pratiques 
700 1 |a Semanaz, Yvonne.  |4 aut 
700 1 |a Mirgalet, Frédérique.  |4 edt 
700 1 |a Redolfi, Tommy,  |d 1979-  |4 ill 
700 1 |a Legast, Bruno,  |c graphiste.  |4 ill 
997 |0 1050978  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Châteauroux/  |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/  |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.21 NGU