Sensori-motricité, alimentation et autisme : L'apport d'André Bullinger à la clinique
Les troubles des conduites alimentaires des enfants autistes sont souvent considérés sous le seul prisme de la nécéssité de se nourrir. Or cette fonction nécessaire à notre survie ne peut se comprendre que si elle est mise en perspective avec l'ensemble du développement de l'enfant. Etre c...
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| Κύριοι συγγραφείς: | , , , , , |
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| Άλλοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Toulouse :
Éditions érès
DL 2023.
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| Σειρά: | La Vie de l'enfant
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| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02963nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1048850 | ||
| 008 | 230424t20232023xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN269329374 | ||
| 020 | |a 9782749276731 (br.) : |c 18 EUR | ||
| 024 | |a 9782749276731 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Damville, Emmanuel, |d 1967-...., |c psychiatre. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Sensori-motricité, alimentation et autisme : |b L'apport d'André Bullinger à la clinique |c Emmanuel Damville, Bernard Meurin ; [avec les contributions de Corinne Boulicaut, Paola Brice, Gaëlle Cokelaer...et al.] ; préface de Pierre Delion ; postface de Francis Moreau. |
| 260 | |a Toulouse : |b Éditions érès, |c DL 2023. | ||
| 300 | |a 1 vol. (126 p.) : |b ill., couv. ill. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a La Vie de l'enfant | |
| 504 | |a Bibliogr. p. [119]-124. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a Les troubles des conduites alimentaires des enfants autistes sont souvent considérés sous le seul prisme de la nécéssité de se nourrir. Or cette fonction nécessaire à notre survie ne peut se comprendre que si elle est mise en perspective avec l'ensemble du développement de l'enfant. Etre capable de se nourrir n'est pas un acte naturel, inné, mais le fruit d'une construction impliquant tout autant les aspects posturaux, praxiques, senqoriels et émotionnels.Cette construction débute dès la vie intra-utérine et concerne non seulement la capacité à s'alimenter mais aussi les capacités de redressement, la mise en place de coordinations ainsi que les capacités langagières. En mettant en lumière les processus sensori-moteurs et le concept de "chaîne narrative du repas", André Bullinger a montré tous les enjeux impliqués dans la fonction alimentaire et ouvert des pistes de prise en charge des troubles qui tiennent aussi compte des compétences émergentes de l'enfant. Les auteurs s'en inspirent pour analyser, à partir de leur expérience dans un hôpital de jour pour enfants autistes, les liens entre les difficultés développementales en termes de postures et de coordinations et les troubles plus spécifiques des conduites alimentaires | ||
| 650 | |a Psychomotricité |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Enfants autistes | ||
| 650 | |a Troubles du comportement alimentaire | ||
| 650 | |a Processus perceptivomoteurs | ||
| 650 | |a Fonctions orales | ||
| 650 | |a Troubles du spectre de l'autisme | ||
| 650 | |a Troubles du langage |x Chez l'enfant | ||
| 700 | 1 | |a Meurin, Bernard, |d 1957-...., |c psychomotricien. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Boulicaut, Corinne. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Brice, Paola. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Cokelaer, Gaëlle. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Delsaut, Mélanie, |d 1986- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Delion, Pierre, |d 1950-...., |c psychiatre. |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Moreau, Francis, |d 19..-...., |c pédopsychiatre. |4 aft | |
| 997 | |0 1048850 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/Bibliothèque des Études en Santé/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 616.858 82 DAM | ||