Le programme RUBI pour gérer les comportements perturbateurs : enfants TSA et troubles du comportement : manuel du clinicien
"Un programme complet d'accompagnement des parents pour répondre aux comportements perturbateurs des enfants TSA ou présentant des troubles du comportement. Structuré autour d'objectifs, d'une méthode d'analyse appliquée du comportement et de scripts détaillés, le programme...
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| Autors principals: | , , , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Louvain-le-Neuve :
De Boeck supérieur
DL 2023.
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| Col·lecció: | Apprendre & réapprendre
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| Matèries: | |
| Nota: |
La couverture porte aussi : "Le programme complet en 11 sessions", "Tout le matériel pour le clinicien et les parents", "+ en ligne, manuel d'exercice pour les parents, sessions supplémentaires et vidéos de mise en situation" Autres contributions : Eric Butter, Luc Lecavalier, Tristran Smith, Lawrence Scahill (Auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 03935nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1048841 | ||
| 008 | 230405s2023 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN268961964 | ||
| 020 | |a 9782807351196 (br.) : |c [39.90 EUR] | ||
| 024 | |a 9782807351196 | ||
| 041 | 1 | |a fre |h eng | |
| 100 | 1 | |a Bearss, Karen, |d 19..-...., |c psychologue. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Le programme RUBI pour gérer les comportements perturbateurs : |b enfants TSA et troubles du comportement : manuel du clinicien |c Karen Bearss, Cynthia R. Johnson, Benjamin L. Handen... [et al.] ; traduction et adaptation française de Jérôme Alain Lapasset et du Dr Marie-Maude Geoffray. |
| 260 | |a Louvain-le-Neuve : |b De Boeck supérieur, |c DL 2023. | ||
| 300 | |a 1 volume (239 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Apprendre & réapprendre | |
| 500 | |a La couverture porte aussi : "Le programme complet en 11 sessions", "Tout le matériel pour le clinicien et les parents", "+ en ligne, manuel d'exercice pour les parents, sessions supplémentaires et vidéos de mise en situation" | ||
| 500 | |a Autres contributions : Eric Butter, Luc Lecavalier, Tristran Smith, Lawrence Scahill (Auteurs) | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 236-238. Annexes | ||
| 505 | 0 | |a Remerciements -- Présetation des compléments numériques -- Avant-propos des éditeurs de l'édition originale (version adaptée) -- Préface de la traduction française -- Introduction au manuel -- Introduction au Plan de Soutien Comportemental -- Session 1. Principes comportementaux -- Session 2. Stratégies de prévention -- Session 3. Emploi du temps (ou agenda) quotidien -- Session 4. Renforcement 1 -- Session 5. Renforcement 2 -- Session 6. Ignorance planifiée -- Session 7. Entraînement à la coopération -- Session 8. Entraînement à la communication fonctionnelle -- Session 9. Enseigner des compétences 1 -- Session 10. Enseigner des compétences 2 -- Session 11. Généralisation et maintien -- Annexes -- Introduction au manuel d'exercice pour les parents -- Liste des abréviations -- Références -- À propos des auteurs | |
| 520 | |a "Un programme complet d'accompagnement des parents pour répondre aux comportements perturbateurs des enfants TSA ou présentant des troubles du comportement. Structuré autour d'objectifs, d'une méthode d'analyse appliquée du comportement et de scripts détaillés, le programme RUBI aide les parents à donner une réponse adaptée aux comportements perturbateurs des enfants TSA ou des enfants présentant des troubles du comportement. Ce livre contient : le manuel du clinicien, avec 11 sessions de base ; de nombreux outils pratiques (fiches de contrôle, formulaires d'observation et d'évolution, plus de soutien comportemental) ; un manuel d'exercice pour les parents (en complément numérique) ; des sessions supplémentaires portant sur des aspects comportementaux spécifiques (en complément numérique) ; des vidéos à partir desquelles travailler les habiletés enseignées." | ||
| 650 | |a Troubles du spectre de l'autisme |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Troubles du comportement |x Chez l'enfant | ||
| 700 | 1 | |a Johnson, Cynthia R., |d 19..-...., |c psychologue. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Handen, Benjamin L., |d 19..-...., |c psychologue. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Butter, Eric, |d 19..-...., |c pédopsychologue. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lecavalier, Luc, |d 19..-...., |c psychologue. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Smith, Tristram, |d 19..-2018, |c psychologue. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Scahill, Lawrence, |d 19..-...., |c pédiatre. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lapasset, Jérôme Alain, |d 19..-...., |c psychomotricien. |4 adp |4 trl | |
| 700 | 1 | |a Geoffray, Marie-Maude, |d 1980- |4 adp |4 trl | |
| 765 | 0 | |t Parent training for disruptive behavior |o the RUBI autism network, clinician manual |d cop. 2018 | |
| 997 | |0 1048841 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/Bibliothèque des Études en Santé/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 616.858 82 BEA | ||