Les enfants et les écrans
"Faut-il supprimer les écrans ?", "Les écrans sont-ils dangereux pour nos enfants ?", "Écrans : écartez vos enfants" autant de titres d émissions ou d articles de presse qui témoignent d une préoccupation majeure dans notre société, pour les effets sanitaires et sociaux...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Další autoři: | |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
[Paris] :
Retz
DL 2023.
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| Edice: | Mythes et réalités
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| Témata: | |
| Poznámka: |
Autre tirage : 2025 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 03610nam a22003857a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1043477 | ||
| 008 | 230626t20232023xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN270683917 | ||
| 020 | |a 9782725643816 (broché) : |c 9,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782725643816 | ||
| 041 | 0 | |a fre |b fre | |
| 082 | |a 302.23 | ||
| 100 | 1 | |a Cordier, Anne, |d 1980-...., |c enseignante-chercheuse en sciences de l'information et de la communication. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Les enfants et les écrans |c coordonné par Anne Cordier et Séverine Erhel. |
| 260 | |a [Paris] : |b Retz, |c DL 2023. | ||
| 300 | |a 1 volume (173 pages) : |b couverture illustrée en couleurs ; |c 20 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Mythes et réalités | |
| 500 | |a Autre tirage : 2025 | ||
| 504 | |a Bibliographie pages 158-171. Notes bibliographiques | ||
| 505 | 0 | |a Chapitre 1. Les écrans altèrent le développement des enfants et des adolescents -- Chapitre 2. L'usage du numérique entraîne des troubles neurodéveloppementaux -- Chapitre 3. L'usage du numérique fait diminuer l'intelligence -- Chapitre 4. Les écrans altèrent les relations au sein de la famille et déstabilisent la parentalité -- Chapitre 5. Les jeux vidéo sont nuisibles pour la santé physique et psychique des enfants et des adolescents -- Chapitre 6. Les jeunes sont crédules face aux écrans -- Chapitre 7. Les écrans sont responsables d'une inculture adolescente -- Chapitre 8. Les dispositifs numériques éducatifs sont inefficaces pour apprendre -- Chapitre 9. Apprendre en s'amusant avec le numérique est un mirage -- Chapitre 10. Les réseaux sociaux altèrent les liens sociaux des adolescents | |
| 520 | |a "Faut-il supprimer les écrans ?", "Les écrans sont-ils dangereux pour nos enfants ?", "Écrans : écartez vos enfants" autant de titres d émissions ou d articles de presse qui témoignent d une préoccupation majeure dans notre société, pour les effets sanitaires et sociaux des écrans sur les enfants et adolescents. Cet ouvrage apporte des éléments de réponse sur l impact des activités numériques sur les capacités cognitives et sur les comportements des enfants. L équipe d auteurs pointe les incantations, les clichés, les discours alarmistes (créant des "paniques morales") et propose de les dépasser afin d engager un débat rationnel en cernant les enjeux en termes de santé publique et sociale. Dans cet ouvrage, 10 des mythes et réalités les plus répandus sont passés en revue. | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychologie | ||
| 650 | |a Enfants |x Développement | ||
| 650 | |a Technologies de l'information et de la communication |x Psychologie | ||
| 650 | |a Télévision et enfants | ||
| 650 | |a Médias et enfants | ||
| 650 | |a Dépendance à Internet | ||
| 650 | |a Jeux vidéo | ||
| 650 | |a Temps d'écran |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Réseaux sociaux (Internet) | ||
| 650 | |a Enfants |x Santé et hygiène |x Effets des innovations technologiques | ||
| 650 | |a Enfants internautes | ||
| 650 | |a Ordinateurs et enfants | ||
| 700 | 1 | |a Erhel, Séverine, |d 1979- |4 pbd | |
| 997 | |0 1043477 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 302.2 COR |z Bourges, INSPE CVL, 155.418 ENF |z Chartres, INSPE CVL, 004 COR |z Blois, INSPE CVL, 070 COR |z Orléans, INSPE CVL, 302.23 ENF |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 020 COR |z Châteauroux, INSPE CVL, 004 COR | ||