Adolescents de la génération web 2.0 si différents, si semblables : petit manuel de décryptage pour mieux les accompagner
Les adolescents de la génération web 2.0 sont-ils différents de leurs aînés, ou sont-ils foncièrement les mêmes, c est-à-dire avant tout des adolescents sortant de l enfance pour finir par arriver, dans un délai variable, à l âge de la maturité ? Quelles sont les causes de fragilité chez certains ?...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
Tom pousse
DL 2022.
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| Serija: | Concrètement, que faire ?
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| 100 | 1 | |a Marmonier, Jean-Pierre. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Adolescents de la génération web 2.0 si différents, si semblables : |b petit manuel de décryptage pour mieux les accompagner |c Jean-Pierre Marmonier. |
| 260 | |a Paris : |b Tom pousse, |c DL 2022. | ||
| 300 | |a 1 volume (315 pages) : |b couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Concrètement, que faire ? | |
| 504 | |a Bibliographie et sitographie p. 303-315 | ||
| 520 | |a Les adolescents de la génération web 2.0 sont-ils différents de leurs aînés, ou sont-ils foncièrement les mêmes, c est-à-dire avant tout des adolescents sortant de l enfance pour finir par arriver, dans un délai variable, à l âge de la maturité ? Quelles sont les causes de fragilité chez certains ? Parents et maîtres doivent-ils, pour s adresser à eux, prendre en compte leur spécificité d être nés avec la Toile et les réseaux, comme deux mille sept cents ans avant eux, des adolescents étaient nés en même temps que l écriture ? C est à ces questions que Jean-Pierre Marmonier tente de répondre, en illustrant les explications conceptuelles qu il avance par des propos que les adolescents lui ont confiés ou l ont laissé noter. Il prend aussi soin de rappeler aux parents comme aux adultes référents que si jeunesse passe, ce temps qui dure plus d une décennie est un temps incompressible et indispensable de construction et déconstruction. Or durant cette période, les adolescents ont plus que jamais besoin de guides. | ||
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