La sanction en éducation
"La sanction est une pratique commune en éducation, mais elle reste un impensé et un tabou de la réflexion éducative contemporaine. On préfère s interroger sur sa légitimité que sur ses fonctions et les mécanismes qu elle met en jeu. Elle a pourtant une histoire : une histoire des pratiques, au...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Paris :
Que sais-je ?
DL 2021.
|
| الطبعة: | 6e édition mise à jour. |
| سلاسل: | Que sais-je ?. Société
n˚3684 |
| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
Autre tirage : 2024 "Que sais-je ?" est une marque des éditions "Presses universitaires de France - Humensis" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La sanction en éducation, Eirick Prairat, 2021, Paris, Presses Universitaires de France, Que sais-je ? (En ligne), 978-2-71540-643-8 |
| LEADER | 02918nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1042896 | ||
| 008 | 210408t20212021xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN254644309 | ||
| 020 | |a 9782715406414 (br.) : |c 9,00 EUR | ||
| 024 | |a 9782715406414 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.54 | ||
| 100 | 1 | |a Prairat, Eirick, |d 1957- | |
| 245 | 1 | 0 | |a La sanction en éducation |c Eirick Prairat. |
| 250 | |a 6e édition mise à jour. | ||
| 260 | |a Paris : |b Que sais-je ?, |c DL 2021. | ||
| 300 | |a 1 volume (127 pages) : |b couverture illustrée en couleur ; |c 18 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Que sais-je ?. Société |x 0768-0066 |v n˚3684 | |
| 500 | |a Autre tirage : 2024 | ||
| 500 | |a "Que sais-je ?" est une marque des éditions "Presses universitaires de France - Humensis" | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 125-126. Notes bibliographiques en bas de pages | ||
| 505 | 0 | |a P. 3 -- Introduction -- Première partie Pratiques et discours -- P. 6 -- Chapitre premier Précisions liminaires -- P. 17 -- Chapitre II Familles et châtiments -- P. 32 -- Chapitre III La lente pacification de l'espace scolaire -- P. 53 -- Chapitre IV La loi, le sujet et le lien -- Seconde partie L'horizon éducatif -- P. 74 -- Chapitre premier Le paradigme éducatif -- P. 94 -- Chapitre II La réparation et l'exclusion -- P. 105 -- Chapitre III L'école au temps du droit | |
| 520 | |a "La sanction est une pratique commune en éducation, mais elle reste un impensé et un tabou de la réflexion éducative contemporaine. On préfère s interroger sur sa légitimité que sur ses fonctions et les mécanismes qu elle met en jeu. Elle a pourtant une histoire : une histoire des pratiques, aussi bien familiales que scolaires, et une histoire des idées. Qu ont dit les philosophes sur cette épineuse question ? Qu en pensent les psychanalystes et les pédagogues ? Que retenir de leur lecture ? Alors que l on assiste à une judiciarisation des formes punitives au sein de l institution scolaire, Eirick Prairat tente de donner corps à l idée de sanction éducative. Il expose ses effets et analyse les conditions requises pour que cette dernière participe à la responsabilisation et à la socialisation de l enfant." | ||
| 521 | |a Cet ouvrage fait partie de la bibliographie officielle du concours de recrutement 2021 des CPE | ||
| 650 | |a Punition | ||
| 650 | |a Récompenses et punitions dans l'enseignement | ||
| 650 | |a Discipline scolaire | ||
| 650 | |a Enfants |x Discipline | ||
| 776 | 0 | |0 260524158 |t La sanction en éducation |f Eirick Prairat |d 2021 |c Paris |n Presses Universitaires de France |s Que sais-je ? (En ligne) |z 978-2-71540-643-8 | |
| 997 | |0 1042896 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 371 PRA |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.5 PRA |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.5 PRA |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.5 PRA | ||