Une réforme radicale de l'orthographe française ? : Pourquoi oui ? Comment ? Pourquoi non ?
Les francophones et francophiles du monde entier le savent bien : l'orthographe du français est compliquée et même en partie incohérente ! Pourtant, les diverses tentatives de simplification qui ont vu le jour depuis le 16e siècle peinent à percer. Comment comprendre cette réticence ? Et, surto...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Livre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Wavre (Avenue Pasteur 6 - Bât. H 1300) :
Mardaga
2022.
Paris : Cairn |
| سلاسل: | Éducation, enseignement, pédagogie
|
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université Orléans et IFPM |
| ملاحظة: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Une réforme radicale de l'orthographe française ?, pourquoi oui ? comment ? pourquoi non ?, Jean Adolphe Rondal et Jean-Paul Broonen, 2021, Bruxelles, Mardaga supérieur, 1 vol. (203 p.), Education et pédagogie, 978-2-8047-0953-2 |
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| 520 | |a Les francophones et francophiles du monde entier le savent bien : l'orthographe du français est compliquée et même en partie incohérente ! Pourtant, les diverses tentatives de simplification qui ont vu le jour depuis le 16e siècle peinent à percer. Comment comprendre cette réticence ? Et, surtout, que faire : conserver ou réformer ?Dans cet ouvrage, deux professeurs proposent un résumé clair et complet du débat autour de la réforme de l'orthographe et de ses enjeux, notamment scolaires. Mais ce n'est pas tout : l'un des deux propose une réforme radicale de l'orthographe française ! Les avantages et inconvénients d'une telle réforme sont systématiquement décortiqués et analysés, faisant l'objet d'une discussion critique. L'objectif est de remettre le débat dans les mains des premiers concernés : les francophones. Réformer, ne pas réformer Quel avenir désirent-ils s'offrir ?Un panorama des enjeux d'une réforme orthographique profonde, pour permettre aux francophones de se réapproprier le débat ! | ||
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