Analyse de pratiques et reflexivité : Regards sur la formation, la recherche et l intervention socio-éducative
Les auteurs nous parlent de compétences réflexives qui se travaillent, se développent, de manière consciente ou immergée, toujours en relation avec le vécu, l'expérience, l'autre. Cette relation à soi-même et aux autres est ancrée dans le dialogue. Un des effets de ce type de démarche est...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Livre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Paris (5-7 rue de l'Ecole Polytechnique 75005) :
L'Harmattan
2022.
Paris : Cairn |
| Σειρά: | Savoir et Formation
|
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Σημείωση: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Analyse de pratiques et réflexivité, regards sur la formation, la recherche et l'intervention socio-éducative, ouvrage dirigé par Jacques Béziat, 2013, Paris, L'Harmattan, 1 vol. (228 p.), Savoir et formation, 978-2-343-00348-1 |
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| 520 | |a Les auteurs nous parlent de compétences réflexives qui se travaillent, se développent, de manière consciente ou immergée, toujours en relation avec le vécu, l'expérience, l'autre. Cette relation à soi-même et aux autres est ancrée dans le dialogue. Un des effets de ce type de démarche est de dépasser nos propres résistances, nos stéréotypes, dans un effort compréhensif d'écoute et d'attention. La réflexivité est un instrument de mise en récit, de partage, d'interprétation de l'expérience et d'adaptation aux terrains | ||
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