L'orientation dans le système éducatif : Histoire, logiques et enjeux

Ce qui fascine dans les questions d'orientation scolaire, c'est à quel point les dynamiques en sont régies par des facteurs sociaux, sociétaux, idéologiques, économiques et surtout finalement politiques, alors qu'on voudrait en faire avant tout une situation déterminée par des facteur...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Odry, Dominique
Médium: Livre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: Wavre (Avenue Pasteur 6 - Bât. H 1300) : Mardaga 2022.
Paris : Cairn
Edice:PSY-Évaluation, mesure, diagnostic
On-line přístup:Accès Université Orléans et IFPM
Poznámka: CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• L'orientation dans le système éducatif, histoire, logiques et enjeux, Dominique Odry, 2021, Bruxelles, Mardaga supérieur, 1 volume (314 p.), Collection Psy, 978-2-804-72006-3
LEADER 03208nam a22002177a 4500
001 1034440
008 230214s2022 xx|||||| |||| 00| 0 fre d
009 PPN268093547
020 |a 9782804720346 
041 0 |a fre 
100 1 |a Odry, Dominique. 
245 1 0 |a L'orientation dans le système éducatif :  |b Histoire, logiques et enjeux   |c Dominique Odry. 
260 |a Wavre (Avenue Pasteur 6 - Bât. H 1300) :  |b Mardaga. 
260 |a Paris :  |b Cairn,  |c 2022. 
490 0 |a PSY-Évaluation, mesure, diagnostic 
500 |a CAIRN (ebooks) 
506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
520 |a Ce qui fascine dans les questions d'orientation scolaire, c'est à quel point les dynamiques en sont régies par des facteurs sociaux, sociétaux, idéologiques, économiques et surtout finalement politiques, alors qu'on voudrait en faire avant tout une situation déterminée par des facteurs individuels et psychologiques, et le résultat de la liberté de choix des individus (éléments qui bien entendu rentrent en compte). Les enjeux de l'orientation des élèves dans le système éducatif ou des individus dans le monde du travail influencent l'ensemble de la société. En effet, les parcours scolaires et professionnels déterminent les métiers les plus représentés ; ils ont donc une incidence sur l'évolution de notre société au sens large. Les conceptions de l'orientation s'articulent autour de plusieurs notions telles que l'environnement social et économique, les apprentissages, l'acquisition des compétences ou le parcours personnel de chacun. Ces conceptions ne sont pas toujours en harmonie et, pour comprendre la problématique de l'orientation scolaire, il est essentiel de prendre en compte la complémentarité ainsi que l'antagonisme de ces notions. Dans L'orientation dans le système éducatif, Dominique Odry propose différentes approches conceptuelles et des grilles de lecture afin de comprendre ce système complexe.Les jeux et enjeux de l'orientation des élèves concernent tous les acteurs du système éducatif, praticiens comme usagers. Cet ouvrage offre des pistes de réflexion pour participer au débat. À propos de l'auteur Dominique?Odry a été inspecteur de l'Éducation nationale, puis a assuré pendant douze ans le rôle de responsable formation à l'École supérieure de l'Éducation nationale auprès des inspecteurs et des chefs d'établissements scolaires. Il a été conseiller auprès du directeur de la formation de la police nationale. Cet ouvrage fait partie de la collection PSY - Évaluation, mesure, diagnostic dirigée par Jacques Grégoire 
776 0 |0 257414061  |t L'orientation dans le système éducatif  |o histoire, logiques et enjeux  |f Dominique Odry  |d 2021  |c Bruxelles  |n Mardaga supérieur  |p 1 volume (314 p.)  |s Collection Psy  |z 978-2-804-72006-3 
856 |5 452349901:782583482  |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://www.cairn.info/l-orientation-dans-le-systeme-educatif--9782804720063.htm  |z Accès Université Orléans et IFPM 
997 |0 1034440  |1 Livre numérique  |a Ressource numérique  |b INSA  |b ENSA  |c 0/Bibliothèque numérique/  |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/