De la guerre des boutons à Harry Potter

Relisant le roman de Pergaud (1906) et le best-seller de Rowling (1994-2007), les auteurs montrent l'évolution, depuis un siècle, de l'univers des adolescents, dans leur structuration du temps et de l'espace, dans leurs rapports au groupe et aux territoires. Ils analysent leur passage...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Gauthier, Jean-Marie, Moukalou, Roger (Autore)
Natura: Livre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: Wavre (Belgique) : Mardaga 2007.
Paris : Cyberlibris
Soggetti:
Accesso online:Accès Université Orléans et IFPM
Nota: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782870099445.jpg
Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie
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Edition sous un autre format:• De La guerre des boutons à Harry Potter, un siècle d'évolution de l'espace-temps des adolescents, Jean-Marie Gauthier et Roger Moukalou, Wavre (Belgique), Mardaga, 2007, 1 volume (205 p.), Psychologie et sciences humaines, 978-2-87009-944-5
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506 |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement 
520 |a Relisant le roman de Pergaud (1906) et le best-seller de Rowling (1994-2007), les auteurs montrent l'évolution, depuis un siècle, de l'univers des adolescents, dans leur structuration du temps et de l'espace, dans leurs rapports au groupe et aux territoires. Ils analysent leur passage des savoir-faire concrets, tout proches de ceux des adultes, à l'imaginaire d'un monde virtuel. Ils interrogent, avec leur finesse de cliniciens, ces deux œuvres marquantes de la littérature sur ou pour la jeunesse, et illustrent leur propos d'histoires vécues d'adolescents d'aujourd'hui, dont ils éclairent les relations problématiques avec le monde adulte qui les entoure. Un ouvrage exempt de jargon, où la littérature apporte ses lumières à la psychologie. Une lecture fascinante pour tous ceux qui vivent près des adolescents, et cherchent à mieux les comprendre, et pour les adolescents eux-mêmes 
650 |a Adolescents  |x Psychologie 
650 |a Perception du temps  |x Chez l'adolescent 
650 |a Communication interpersonnelle  |x Chez l'adolescent 
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