Les personnels d'inspection : Contrôler, évaluer, conseiller les enseignants. Retour sur une histoire, France-Europe (XVIIe-XXe siècle)

Ce livre place au cœur de ses analyses la question de l'évaluation des enseignants en faisant le choix de la longue durée pour mieux dégager les continuités et les ruptures. Les familles et les autorités locales sont les premières évaluatrices de la compétence des enseignants mais on assiste pr...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Condette, Jean-François, 1965- (Diretor de publicação), Caspard, Pierre, 1944- (Autor), Marchand, Philippe, 1938- (Autor), Ravier, Joël (Autor), Verneuil, Yves, 1968- (Autor), Carlier, Bruno, 1966- (Autor), Capacchi, Françoise (Autor), Lembré, Stéphane, 19..- (Autor), Dauphin, Stéphanie, 1967- (Autor), Krop, Jérôme, 1972- (Autor), Elliott, Imelda, 19..- (Autor), Facci, David (Autor), Le Cam, Jean-Luc (Autor), Lorthiois, Marie-Lise (Autor), Starck, Sylvain, 1965- (Autor)
Formato: Livre numérique
Idioma:Français
Publicado em: Rennes : Presses universitaires de Rennes 2022.
Paris : Cyberlibris
Assuntos:
Acesso em linha:Accès Université Orléans et IFPM
Nota: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782753585607.png
Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Histoire
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Edition sous un autre format:• Les personnels d'inspection, contrôler, évaluer, conseiller les enseignants, retour sur une histoire, France-Europe, XVIIe-XXe siècle, sous la direction de Jean-François Condette, 2017, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 1 vol. (365 p.), Histoire, 978-2-7535-5369-9
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245 1 0 |a Les personnels d'inspection :  |b Contrôler, évaluer, conseiller les enseignants. Retour sur une histoire, France-Europe (XVIIe-XXe siècle)   |c Françoise Capacchi, Bruno Carlier, Pierre Caspard [et autres] ; Jean-François Condette. 
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506 |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement 
520 |a Ce livre place au cœur de ses analyses la question de l'évaluation des enseignants en faisant le choix de la longue durée pour mieux dégager les continuités et les ruptures. Les familles et les autorités locales sont les premières évaluatrices de la compétence des enseignants mais on assiste progressivement à l'affirmation des prérogatives de l'État qui repose sur la création de corps d'inspection spécialisés. Il s'agit ici, au plus près des réalités locales, de présenter le travail au quotidien de ces inspecteurs mais aussi de mesurer l'impact de leur venue dans les classes (primaires, secondaires). Entre réalités locales et logiques d'État, les inspecteurs occupent une position stratégique d'interface. Ils viennent contrôler si les enseignants respectent les normes en vigueur, évaluer l'homme et son enseignement, n'hésitant pas cependant à les conseiller, tout en intégrant cette venue dans une logique de gestion des carrières et de formation. L'ouvrage propose des études de cas originales qui apportent beaucoup à une meilleure connaissance du fonctionnement et de l'évolution de ces procédures d'évaluation. Les quinze contributions proposées montrent également la pluralité des corps d'inspection et les évolutions majeures qui s'opèrent dans les années 1990-2000, face à ce qui peut être considéré comme une période de crise de l'inspection. Enfin l'approche comparée permet de saisir mais aussi de relativiser l'exception française en la confrontant à plusieurs pays d'Europe et de voir de nombreux points communs entre les pays étudiés ainsi que des divergences ou certains décalages chronologiques 
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650 |a Actes de congrès 
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700 1 |a Marchand, Philippe,  |d 1938-  |4 aut 
700 1 |a Ravier, Joël.  |4 aut 
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700 1 |a Lembré, Stéphane,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Dauphin, Stéphanie,  |d 1967-  |4 aut 
700 1 |a Krop, Jérôme,  |d 1972-  |4 aut 
700 1 |a Elliott, Imelda,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Facci, David.  |4 aut 
700 1 |a Le Cam, Jean-Luc.  |4 aut 
700 1 |a Lorthiois, Marie-Lise.  |4 aut 
700 1 |a Starck, Sylvain,  |d 1965-  |4 aut 
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