Le monde vécu des universitaires ou la République des égos

Vu de l'extérieur, le monde des enseignants d'université est souvent perçu comme un monde de nantis, de privilégiés, bien à l'abri dans une tour d'ivoire où l'on bénéficierait d'une liberté exceptionnelle et de conditions de travail idylliques. Mais surprise ! Grâce à u...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Viry, Laurence, 19..-
Andre forfattere: Gaulejac, Vincent de, 1946- (Auteur de l'introduction, etc.)
Format: Livre numérique
Sprog:Français
Udgivet: Rennes : Presses universitaires de Rennes 2015.
Paris : Cyberlibris
Fag:
Online adgang:Accès Université Orléans et IFPM
Kommentar: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782753537965.png
Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie
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Edition sous un autre format:• Le monde vécu des enseignants-chercheurs, Laurence Viry, [S.l.], [s.n.], 2004, 1 vol. (440 p.)
• Le monde vécu des universitaires ou la République des egos, Laurence Viry, 2006, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 1 vol. (359 p.), Collection Le sens social, 2-7535-0217-X
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502 |a Texte remanié de. Thèse de doctorat. Sociologie. Paris 7. 2004. Le monde vécu des enseignants-chercheurs 
506 |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement 
520 |a Vu de l'extérieur, le monde des enseignants d'université est souvent perçu comme un monde de nantis, de privilégiés, bien à l'abri dans une tour d'ivoire où l'on bénéficierait d'une liberté exceptionnelle et de conditions de travail idylliques. Mais surprise ! Grâce à une série d'entretiens approfondis, l'auteur découvre que ce petit monde , si parfait en apparence, procure certes plaisirs et satisfactions à ceux qui en font partie, mais aussi - et combien ! - secrètes rancœurs, ressentiments, désirs de vengeance et besoin de réparation. Le décalage est donc à l'évidence tout à fait important entre l'image commune des universitaires et leur monde vécu. Qu'est-ce qui engendre le mal-être et les frustrations qu'ils expriment ? Pourquoi l'envie, la jalousie, la quête de reconnaissance caractérisent-ils, à des degrés cependant plus ou moins fort, tous les enseignants interrogés ? C'est en retraçant les étapes successives qui vont de l'inscription en thèse jusqu'à la fin de la carrière et le départ à la retraite, que Laurence Viry tente de saisir et de caractériser cette souffrance psychique, qu'elle peut aussi co-construire un sens des différents parcours universitaires. Au total, l'ouvrage apporte donc un éclairage très nouveau sur le monde finalement peu connu des enseignants-chercheurs, monde d'intellectuels qui cependant s'objective lui-même très peu ! 
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