La psychologie cognitive du bébé : de quelques erreurs revisitées
La psychologie cognitive du bébé est une spécialité jeune, pour laquelle il a fallu inventer une démarche théorique et expérimentale nouvelle, qui se laisse au moins autant raconter à travers ses tâtonnements, ses problèmes mal posés et ses résultats sur-interprétés qu'à partir de ses réussites...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Malakoff :
Dunod
2020.
Paris : Cyberlibris |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782100816279.jpg Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie |
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| Edition sous un autre format: | • La psychologie cognitive du bébé, de quelques erreurs revisitées, Roger Lécuyer, 2020, Paris, Dunod, 1 volume (189 p.), Univers psy., 978-2-10-081166-3 |
Taula de continguts:
- Avant-propos
- Chapitre 1. Petite histoire de la psychologie cognitive du bébé
- Chapitre 2. Cherchez l'erreur
- Chapitre 3. Les chercheurs et l'erreur
- 1. Piaget, authentique père de la psychologie cognitive du bébé ?
- 2. La psychologie cognitive du bébé expérimentale et nativiste
- 3. Les théories naïves de la psychologie cognitive du bébé
- 1. Le développement ne se fait pas par stades
- 2. On ne sait pas prédire l'intelligence des bébés
- 3. L'action du bébé n'est pas nécessairement motrice
- 4. Les nouveau-nés voient et les très jeunes bébés s'accommodent de ne pas accommoder
- 5. Nous ne sommes pas des cyclopes
- 6. Les bébés s'intéressent à ce qui est nouveau
- 7. La perception est très tôt multimodale
- 8. Les bébés savent que les objets hors de portée de toutes les modalités sensorielles continuent d'exister bien avant de savoir les rechercher
- 9. On ne peut connaître le monde sans aller dans le monde
- 10. Savoir différencier deux quantités n'est pas une capacité numérique
- 11. L'influence de l'environnement commence par les apprentissages prénatals
- 12. Les bébés sont, comme les adultes, sensibles au biais de causalité
- 13. Les bébés sont capables de représentations
- P. 5
- P. 13
- P. 20
- P. 27
- P. 41
- P. 45
- P. 48
- P. 58
- P. 68
- P. 75
- P. 80
- P. 88
- P. 98
- P. 107
- P. 115
- P. 120
- P. 129
- P. 138
- P. 148
- P. 161