Révéler la créativité des équipes éducatives avec l'approche systémique
Trop souvent, les équipes éducatives regrettent les limites de leurs interventions : travail dans l'urgence, manque d'informations sur les familles... Trouver le temps et les moyens de déterminer les causes des dysfonctionnements observés est pourtant indispensable.S'appuyant sur son...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Livre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Montrouge :
ESF Sciences humaines
2021.
Paris : Cyberlibris |
| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Poznámka: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782710143239.jpg Résumé en français et en anglais Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Révéler la créativité des équipes éducatives avec l'approche systémique, Maximilien Bachelart, 2021, Montrouge, ESF Sciences humaines, 1 vol. (239 p.), Psychologies & Psychothérapies, 978-2-7101-4321-5 |
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| 245 | 1 | 0 | |a Révéler la créativité des équipes éducatives avec l'approche systémique |c Maximilien Bachelart ; [introduction Maximilien Bachelart]. |
| 260 | |a Montrouge : |b ESF Sciences humaines. | ||
| 260 | |a Paris : |b Cyberlibris, |c 2021. | ||
| 500 | |a Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782710143239.jpg | ||
| 500 | |a Résumé en français et en anglais | ||
| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 230-236 | ||
| 504 | |a Chronol. Glossaire | ||
| 506 | |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement | ||
| 520 | |a Trop souvent, les équipes éducatives regrettent les limites de leurs interventions : travail dans l'urgence, manque d'informations sur les familles... Trouver le temps et les moyens de déterminer les causes des dysfonctionnements observés est pourtant indispensable.S'appuyant sur son travail de supervision clinique et une approche systémique, Maximilien Bachelart ouvre de nouvelles perspectives pour repenser les pratiques éducatives dans l'intérêt des enfants. À travers des expériences concrètes finement analysées, il aborde les questions du rôle de l'intervenant, du lien avec les familles, de l'identification des scénarios répétitifs ou encore de la place des émotions. La systémie - et ses outils comme le génogramme, la connotation positive - permet d'intégrer la complexité des situations pour les transformer | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychologie | ||
| 650 | |a Enfants | ||
| 650 | |a Éducation surveillée | ||
| 650 | |a Génogrammes | ||
| 700 | 1 | |a Bachelart, Maximilien. |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 256450994 |t Révéler la créativité des équipes éducatives avec l'approche systémique |f Maximilien Bachelart |d 2021 |c Montrouge |n ESF Sciences humaines |p 1 vol. (239 p.) |s Psychologies & Psychothérapies |z 978-2-7101-4321-5 | |
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