Éthique vaccinale : ce que nous a appris la crise sanitaire
"Dans une démarche éthique réflexive et collective, les auteurs se sont attachés à dresser un panorama des problèmes liés à la vaccination, qui ont été mis en exergue dans un contexte de pandémie. À partir du constat des hésitations, des défiances et des résistances face à la vaccination, dans...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Toulouse :
Éditions érès
DL 2023.
|
| Colección: | Recherches en éthique appliquée
|
| Materias: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02380nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1020399 | ||
| 008 | 230210t20232023xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN26762347X | ||
| 020 | |a 9782749275918 (br.) : |c 18 EUR | ||
| 024 | |a 9782749275918 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 174.2 | ||
| 084 | |a W 50 | ||
| 100 | 1 | |a Israel-Jost, Vincent, |d 1977-...., |c chercheur en épistomologie. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Éthique vaccinale : |b ce que nous a appris la crise sanitaire |c sous la direction de Vincent Israel-Jost, Paul-Loup Weil-Dubuc ; avec Fabrice Gzil et Emmanuel Hirsch. |
| 260 | |a Toulouse : |b Éditions érès, |c DL 2023. | ||
| 300 | |a 1 vol. (263 p.) ; |c 18 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Recherches en éthique appliquée | |
| 504 | |a Références bibliogr. après chaques chapitres. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a "Dans une démarche éthique réflexive et collective, les auteurs se sont attachés à dresser un panorama des problèmes liés à la vaccination, qui ont été mis en exergue dans un contexte de pandémie. À partir du constat des hésitations, des défiances et des résistances face à la vaccination, dans un contexte où les incertitudes sur l'avenir persistent, les auteurs proposent des cadrages interprétatifs et interrogent particulièrement l'opposition individualisme vs solidarité. Ils abordent les questions d'éthique essentielles qui se posent à l'échelle collective : y a-t-il une façon de bien informer et communiquer sur les vaccins ? Quelle stratégie vaccinale est-elle juste et efficace ? Quelles conséquences ont eu les mesures de lutte contre le virus sur les enfants et les adolescents ? En matière d'obligation vaccinale, est-ce que la fin justifie les moyens ? Les libertés individuelles peuvent-elles être écartées au profit du bien collectif ? Quels sont les enjeux de justice internationale et globale de distribution juste des doses de vaccin dans le monde ? | ||
| 650 | |a Vaccins contre la Covid-19 | ||
| 650 | |a Vaccination |x Aspect moral | ||
| 650 | |a Éthique médicale | ||
| 700 | 1 | |a Weil-Dubuc, Paul-Loup, |d 1984-...., |c chercheur en philosophie politique. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Gzil, Fabrice, |d 1974-...., |c philosophe. |4 clb | |
| 700 | 1 | |a Hirsch, Emmanuel, |d 1953-...., |c philosophe. |4 clb | |
| 997 | |0 1020399 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 174.2 ISR | ||

