Technology Driven Curriculum for 21st Century Higher Education Students in Africa
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre numérique |
| Lenguaje: | Anglais |
| Publicado: |
Bamenda :
Langaa RPCIG
2017.
|
| Acceso en línea: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 230 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Technology Driven Curriculum for 21st Century Higher Education Students in Africa, Lawrence Meda, Bamenda, Langaa RPCIG, 2017, 1 vol. (230 p.), 978-9956-7-6247-7 |
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