L'inclusion en classe ordinaire des élèves à besoins éducatifs particuliers : proposition d'un cadre organisationnel
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Livre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Montréal :
M. Didier
2009.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 224 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'inclusion en classe ordinaire des élèves à besoins éducatifs particuliers, proposition d'un cadre organisationnel, Daniel Ducharme, Montréal, M. Didier, 2008, 1 vol. (215 p.), Pédagogie, 978-2-89144-470-5 |
| Notas: | Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 224 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
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| Formato: | Configuration requise : navigateur internet |
| ISBN: | 9782891445146 |
| Acceso: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |