School : a recent history of self-organized art education

Quelles sont les possibilités et les limites de l'éducation artistique auto-organisée au XXIe siècle ? Que peut-on emprunter aux académies traditionnelles et que faut-il abandonner ? 'School' présente une gamme de projets à Londres, Los Angeles, Berlin, Lagos, Mexico, Ramallah et Sain...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Thorne, Samuel Edmund, 1907-...., juriste
Format: Livre papier
Sprog:Anglais
Udgivet: Berlin : Sternberg Press C 2017.
Fag:
Kommentar: Notes biogr. des contributeurs p. 370-373
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Recent history of self-organized art education

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