Les pairs à l'adolescence
Qui sont les pairs ? Si cette catégorie est largement mobilisée par les chercheurs et les acteurs de la jeunesse, elle n est pas toujours précisément définie ni pensée dans sa complexité. Pourtant, nous savons que les pairs jouent un rôle clé dans cette période d affirmation de soi et d appropriatio...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Québec :
Presses universitaires de Laval
2021.
[Laval, Québec] : [Paris] : Presses de l'université Laval ; Hermann 2021. |
| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Kommentar: |
Notice rédigée d'après la consultation, 2022-10-24 Titre provenant de la page de titre du document numérisé La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 233 pages Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les pairs à l'adolescence, sous la direction de Evelyne Barthou, 2021, [Laval, Québec], Presses de l'université Laval, 1 vol. (XII-221 p.), Adologiques, 979-1-0370-0981-4 |
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| 020 | |a 9782763755632 | ||
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| 100 | 1 | |a Barthou, Evelyne, |d 1979-...., |c sociologue. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Les pairs à l'adolescence |c sous la direction d'Evelyne Barthou. |
| 256 | |a Données textuelles | ||
| 260 | |a Québec : |b Presses universitaires de Laval, |c 2021. | ||
| 260 | |a [Laval, Québec] : |b Presses de l'université Laval ; |a [Paris] : |b Hermann, |c 2021. | ||
| 500 | |a Notice rédigée d'après la consultation, 2022-10-24 | ||
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| 500 | |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 233 pages | ||
| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie | ||
| 504 | |a Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a Introduction / Evelyne Barthou -- Partie 1. Les pairs, entre influence et individuation -- Partie 2. Prévention, accompagnement et pair-aidance -- Chapitre 6. Les TIC et la violence dans les relations amoureuses des adolescents chiliens : pistes pour l'intervention / Tatiana Sanhueza -- Chapitre 1. Puberté : la fabrique des regards / Nicoletta Diasio -- Chapitre 2. Observer l'adolescence avec l'alimentation. Contributions à une socioanthropologie de l'adolescence / Louis Mathiot -- Chapitre 3. La socialisation des jeunes de rue / Thomas Sauvadet -- Chapitre 4. Une sacrée "pairs" de parents. Le rôle des pairs dans la recomposition des préférences musicales à l'adolescence / Joël Zaffran -- Chapitre 5. L'entre-deux risque(s). Entre perspective préventive et réalité individuelle / Sophie Le Garrec -- Chapitre 7. Les pairs-éducateurs de santé : des jeunes comme les autres ? / François Chobeaux et Éric Le Grand -- Chapitre 8. Soutenir l'émergence de dynamiques d'entraide entre pairs afin de faciliter le passage à la vie adulte des jeunes vulnérables / Vanessa Fournier -- P. 1 -- P. 11 -- P. 13 -- P. 47 -- P. 67 -- P. 97 -- P. 119 -- P. 121 -- P. 151 -- P. 177 -- P. 197 | |
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 506 | |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris | ||
| 520 | |a Qui sont les pairs ? Si cette catégorie est largement mobilisée par les chercheurs et les acteurs de la jeunesse, elle n est pas toujours précisément définie ni pensée dans sa complexité. Pourtant, nous savons que les pairs jouent un rôle clé dans cette période d affirmation de soi et d appropriation des codes sociaux. La sociabilité entre pairs s offre comme un espace privilégié dans lequel il est possible d expérimenter, d être reconnu, de s identifier et de se singulariser. La première partie de cet ouvrage rassemble des contributions qui traitent du rôle des pairs dans la construction de soi des adolescents et adolescentes et des pratiques juvéniles. La seconde partie questionne les opportunités offertes par la pair-aidance dans les actions de prévention et d accompagnement. Ce collectif invite à penser les tensions qui animent les groupes de pairs, mais aussi le poids du regard que les adultes peuvent porter sur eux | ||
| 538 | |a Nécessite un logiciel capable de lire un fichier au format PDF | ||
| 650 | |a Adolescents |x Psychologie | ||
| 650 | |a Socialisation |x Chez l'adolescent | ||
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