Comment les écrans nous transforment et nous révèlent à nous-même
Les écrans influencent-ils notre manière de penser et d apprendre ? Ce livre passe au crible de la science les idées reçues sur les nouvelles technologies : les jeux vidéo rendraient violent ; Internet et les réseaux sociaux, addict ; mais les applications d entraînement cognitif, plus intelligent....
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Odile Jacob
DL 2022.
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 03001nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1007059 | ||
| 008 | 221108t20222022xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN265472679 | ||
| 020 | |a 9782415002466 (br.) : |c 29,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782415002466 | ||
| 041 | 1 | |a fre |h ita | |
| 100 | 1 | |a Pasquinelli, Elena, |d 1972- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Comment les écrans nous transforment et nous révèlent à nous-même |c Elena Pasquinelli ; traduit de l'italien par Christine Laugier. |
| 260 | |a Paris : |b Odile Jacob, |c DL 2022. | ||
| 300 | |a 1 volume (349 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 504 | |a Notes bibliogr. p. [301]-342 | ||
| 505 | 0 | |a P. 7 -- Introduction. Dépendants, violents, mutants ? -- Première partie. La séduction des écrans -- P. 17 -- Préambule. Les nouvelles technologies, entre inquiétudes et fascination -- P. 23 -- Chapitre 1. Tous cyberdépendants ? -- P. 55 -- Chapitre 2. La technologie a le bon goût d'un gâteau au chocolat -- Deuxième partie. La violence entre réalité et fiction -- P. 109 -- Préambule. Le débat sur les médias violents -- P. 117 -- Chapitre 1. Les images violentes nous rendent-elles plus violents ? -- P. 139 -- Chapitre 2. Les boucs émissaires -- Troisième partie. Mutations cognitives -- P. 191 -- Préambule. Menaces et promesses -- P. 201 -- Chapitre 1. La plasticité cérébrale à l'ère des technologies numériques -- P. 225 -- Chapitre 2. L'esprit entre transformations et extensions -- P. 259 -- Chapitre 3. Mutations improbables -- P. 297 -- Conclusion | |
| 520 | |a Les écrans influencent-ils notre manière de penser et d apprendre ? Ce livre passe au crible de la science les idées reçues sur les nouvelles technologies : les jeux vidéo rendraient violent ; Internet et les réseaux sociaux, addict ; mais les applications d entraînement cognitif, plus intelligent. Très riche, cet ouvrage explore des thématiques variées : la cyberdépendance, la psychologie de la violence, l apport des pédagogies numériques Spécialiste de la cognition, l auteure évalue et, bien souvent, dédramatise le pouvoir des écrans sur nous. Les études les plus récentes en psychologie et en neuro-sciences nous éclairent sur les interactions entre les médias et notre cerveau, ses mécanismes d apprentissage, de plaisir, de dépendance. À travers notre comportement face aux écrans, ce livre nous révèle et montre comment fonctionnent les émotions, l empathie, l attention, l apprentissage | ||
| 650 | |a Technologies de l'information et de la communication | ||
| 650 | |a Génération Internet | ||
| 650 | |a Internet | ||
| 650 | |a Société numérique | ||
| 650 | |a Dépendance (psychologie) | ||
| 650 | |a Informatique |x Aspect cognitif | ||
| 650 | |a Systèmes homme-machine |x Psychologie | ||
| 700 | 1 | |a Laugier, Christine. |4 trl | |
| 765 | 0 | |t Irresistibili schermi | |
| 997 | |0 1007059 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/ |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 004 PAS | ||